স্কুল এবং স্নাতক শিক্ষকদের জন্য একটি চলমান সমীক্ষার লক্ষ্য হল বিশ্বের বিভিন্ন অংশে শ্রেণীকক্ষে কীভাবে জলবায়ু পরিবর্তন সম্পর্কিত বিষয়গুলি আলোচনা করা হয় তা বোঝার উন্নতি করা।
জরিপটি ট্রান্সডিসিপ্লিনারি রিসার্চ-ওরিয়েন্টেড পেডাগজি ফর ইমপ্রুভিং ক্লাইমেট স্টাডিজ অ্যান্ড আন্ডারস্ট্যান্ডিং (TROP ICSU) প্রকল্প দ্বারা চালু করা হয়েছে যা আন্তর্জাতিক বিজ্ঞান কাউন্সিল দ্বারা সমর্থিত।
TROP ICSU প্রকল্পের লক্ষ্য হল শিক্ষাবিদদের এবং বিজ্ঞান যোগাযোগ মডিউলগুলির জন্য শিক্ষণ সহায়তা প্রদান করা যাতে শিক্ষার্থী এবং সাধারণ জনগণের মধ্যে জলবায়ু পরিবর্তনের বিজ্ঞান সম্পর্কে বোঝার উন্নতি হয় এবং এর প্রভাব প্রশমিত করার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করা।
এই উদ্দেশ্য অর্জনের জন্য, TROP ICSU শিক্ষণ সংস্থানগুলির একটি স্যুট তৈরি করছে যা জলবায়ু অধ্যয়নকে বিভিন্ন শৃঙ্খলা এবং বিষয়ের পাঠ্যক্রমের সাথে একীভূত করে। এই শিক্ষাগত সংস্থানগুলি স্থানীয়ভাবে মূল কিন্তু তাদের বিজ্ঞানের জন্য বিশ্বব্যাপী প্রাসঙ্গিক। এগুলি আন্তঃবিষয়ক চিন্তাভাবনাকে উন্নীত করার জন্য এবং ভবিষ্যত নাগরিকদের জলবায়ু পরিবর্তনের বিপরীতে উপযুক্ত সমাধান সনাক্ত করতে সহায়তা করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। নির্বাচিত সরঞ্জামগুলি এমনভাবে প্যাকেজ করা হবে যাতে শিক্ষকরা স্কুল এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে বিজ্ঞান এবং গণিতের প্রাথমিক ধারণাগুলি শেখানোর সময় জলবায়ু পরিবর্তন-সম্পর্কিত বিষয়গুলি প্রবর্তন করতে বিশ্বব্যাপী তাদের ব্যবহার করতে পারেন।
লক্ষ্য হল জলবায়ু শিক্ষাকে একটি স্বতন্ত্র বিষয় হিসাবে প্রবর্তন করা নয়, বরং এটিকে বিজ্ঞান, গণিত এবং সামাজিক বিজ্ঞানের মূল পাঠ্যক্রমের সাথে একীভূত করা।
প্রকল্পের অংশ হিসাবে, TROP ICSU বর্তমানে স্কুল এবং স্নাতক শিক্ষকদের (শিক্ষকদের) জন্য শিক্ষাদানের টুলকিটগুলির উপর একটি প্রাথমিক সমীক্ষা পরিচালনা করছে। সমীক্ষাটি বিভিন্ন ভাষায় উপলব্ধ এবং এটি সম্পূর্ণ হতে প্রায় 8-10 মিনিট সময় নেয়।
প্লাস্টিক দূষণ চুক্তি আলোচনার মোড় সম্পর্কে আরও পড়ুন
ফ্রন্টিয়ার্স প্ল্যানেট প্রাইজ, পঞ্চম সংস্করণ সম্পর্কে আরও জানুন – আবেদন করার শেষ তারিখ ১ নভেম্বর ২০২৬
প্রাণঘাতী হামলার পর ইউক্রেনের ন্যাশনাল একাডেমি অফ সায়েন্সেসের প্রতি আইএসসি-র সংহতি পুনর্ব্যক্ত করার বিষয়ে আরও পড়ুন।
