বিজ্ঞান এবং মানবাধিকার ইন্টারফেসের বিশেষজ্ঞদের ভাষ্যের এই সংগ্রহটি ISC'র উপর বিভিন্ন দৃষ্টিভঙ্গি এবং অতিরিক্ত প্রসঙ্গ সরবরাহ করে।বিজ্ঞানে অংশগ্রহণ এবং উপকৃত হওয়ার অধিকারের ব্যাখ্যা' - বিজ্ঞানের সাথে যুক্ত অধিকার এবং বাধ্যবাধকতার অগ্রগতির জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ মাইলফলক।
আন্তর্জাতিক বিজ্ঞান কাউন্সিলের (ISC) সম্প্রতি প্রকাশিত ভাষ্য, মানবাধিকারের অংশগ্রহণ এবং বিজ্ঞানের সুবিধাগুলি উপভোগ করার সর্বজনীন স্বীকৃতির আহ্বান জানিয়েছে সময়োপযোগী এবং মৌলিক। যদিও এই অধিকারটি শিল্প দ্বারা স্বীকৃত। মানবাধিকারের সার্বজনীন ঘোষণার 27 এবং শিল্প দ্বারা। অর্থনৈতিক, সামাজিক এবং সাংস্কৃতিক অধিকার সম্পর্কিত আন্তর্জাতিক চুক্তির 15, রাষ্ট্রগুলি এই অধিকারের প্রচার, সুরক্ষা এবং গ্যারান্টি দেওয়ার জন্য খুব কমই করেছে।
আইএসসির ব্যাখ্যায় সমস্ত মানবাধিকারের দুটি বৈশিষ্ট্য তুলে ধরা হয়েছে। প্রথমত, এটি স্বীকার করে যে এটি একটি মৌলিক অধিকার (ব্যক্তিগত এবং সমষ্টিগত মাত্রা সহ), যেখানে এই অধিকারের অ্যাক্সেস এবং উপভোগ নিশ্চিত করার জন্য সমস্ত রাষ্ট্রের, কর্তব্য-বাহক হিসাবে, প্রয়োজনীয় আইন ও নীতি গ্রহণ করার বাধ্যবাধকতা রয়েছে। যদি আন্তর্জাতিক আইন বিজ্ঞানে অংশগ্রহণ এবং উপকৃত হওয়ার অধিকারকে স্বীকৃতি দেয়, তবে রাষ্ট্রগুলিকে অবশ্যই এটি কার্যকর করতে এবং বৈজ্ঞানিক সম্প্রদায়কে রক্ষা করার জন্য উপযুক্ত আইনি উপায় (প্রশাসনিক বা বিচারিকভাবে) স্থাপন করতে হবে।
দ্বিতীয়ত, ISC এই অধিকারের দুটি প্রধান উপাদান তুলে ধরে: বিজ্ঞানে অংশগ্রহণের অধিকার এবং এর সুবিধা ভোগ করার অধিকার। অংশগ্রহণের উপাদানটি স্ব-নিয়ন্ত্রণ/স্বায়ত্তশাসন, শিক্ষা, বাকস্বাধীনতা, সমাবেশের স্বাধীনতা এবং অবশ্যই, একাডেমিক স্বাধীনতার অধিকারের সাথে আন্তঃসম্পর্কিত। মানবাধিকার কাউন্সিলে শিক্ষার অধিকার সংক্রান্ত জাতিসংঘের বিশেষ র্যাপোর্টারের সাম্প্রতিক প্রতিবেদনে এই সংযোগ পুনঃস্থাপিত হয়েছে। এর সুবিধাগুলি উপভোগ করার অধিকার উপরে উল্লিখিত অধিকারগুলির সাথেও সম্পর্কিত যেখানে সমতা এবং অ-বৈষম্য, জনসাধারণের তথ্যের অ্যাক্সেস এবং ব্যবহার, সেইসাথে অগ্রগতির জন্য জ্ঞানের বিকাশের মতো সামাজিক মূল্যবোধের অধিকারগুলির সাথে একটি শক্তিশালী সম্পর্ক তুলে ধরে। মানবতার
বিজ্ঞানের গুরুত্ব অনস্বীকার্য, যাইহোক, 2023 সালে ইউনেস্কোর চেয়াররা দুটি উদ্বেগজনক প্রবণতার উপর জোর দিয়েছিল: বৈজ্ঞানিক জ্ঞানের অ্যাক্সেসে অসমতা এবং বিজ্ঞানের উপর আস্থার ক্রমবর্ধমান ক্ষয় এবং সেইসাথে বৈজ্ঞানিক (এবং একাডেমিক) স্বাধীনতার বিরুদ্ধে বিধিনিষেধ এবং আক্রমণ। বৈজ্ঞানিক সম্প্রদায়ের সদস্যরা।
ISC-এর ব্যাখ্যা গ্রহণ করা বিশ্ববিদ্যালয়, গবেষণা কেন্দ্র এবং পাবলিক অফিসারদের বিজ্ঞানের অধিকার এবং এর উপাদানগুলির বিষয়ে একটি পরিষ্কার রোডম্যাপ দেয়। যেহেতু বৈজ্ঞানিক সম্প্রদায় এই অধিকারের প্রচার ও সুরক্ষায় নিজেকে সংগঠিত করে, তাই এটি জোর দেওয়া গুরুত্বপূর্ণ যে ISC দ্বারা বিজ্ঞানের সুবিধাগুলি উপভোগ করার অধিকারের উপর এই ব্যাখ্যার মধ্যে রয়েছে আদিবাসী এবং ঐতিহ্যগত জ্ঞানের সুরক্ষা, বিশেষ করে আদিবাসী জনগণের, এবং সেই রাজ্যগুলিকে অবশ্যই সাংবিধানিক, আইনী এবং প্রশাসনিক উপায়গুলি গ্রহণ করতে হবে যাতে অংশগ্রহণের অধিকার রক্ষা করা যায় এবং একটি স্বায়ত্তশাসিত অধিকার হিসাবে বিজ্ঞানের সুবিধাগুলি উপভোগ করা যায়, একাডেমিক স্বাধীনতা বা বাক স্বাধীনতার মতো অন্যান্য অধিকারের একটি পার্শ্ব উপাদান হিসাবে নয়।
ক্যামিলা ক্রোসো, আমেরিকাতে একাডেমিক স্বাধীনতার জন্য জোটের নির্বাহী পরিচালক।
ই-মেইল: [ইমেল সুরক্ষিত]
সালভাদর হেরেন্সিয়া-কারাসকো, অটোয়া বিশ্ববিদ্যালয়ের মানবাধিকার গবেষণা ও শিক্ষা কেন্দ্রের অধ্যাপক এবং সদস্য।
ই-মেইল: [ইমেল সুরক্ষিত]
ইন্টারন্যাশনাল সায়েন্স কাউন্সিল (আইএসসি) তার ব্যাখ্যা প্রকাশ করেছে "বিজ্ঞানে অংশগ্রহণ ও উপকৃত হওয়ার অধিকার"এই মৌলিক অধিকার বোঝার জন্য একটি স্পষ্ট কাঠামো প্রদান করে।
ব্যাখ্যাটি বিজ্ঞান এবং বৈজ্ঞানিক জ্ঞানের সর্বজনীন প্রবেশাধিকার নিশ্চিত করার জন্য প্রয়োজনীয় মূল বাধ্যবাধকতা এবং দায়িত্বগুলির রূপরেখা দেয়, যেখানে বৈজ্ঞানিক স্বাধীনতার সুরক্ষা এবং শিক্ষার প্রচারের উপর জোর দেওয়া হয়। বিজ্ঞানের স্বাধীনতা ও দায়িত্বের ISC-এর নীতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ, এটি একটি বিশ্বজনীন ভালো হিসাবে বিজ্ঞানের দৃষ্টিভঙ্গিকে শক্তিশালী করে।
বিজ্ঞানের অধিকার
আন্তর্জাতিক বিজ্ঞান কাউন্সিল বিশ্বাস করে যে বিজ্ঞানের সুবিধাগুলিতে অংশগ্রহণ এবং উপভোগ করার একটি সর্বজনীন মানবাধিকার রয়েছে এবং এই অধিকারটি ব্যবহার করার জন্য নাগরিকদের সুযোগ তৈরি এবং বজায় রাখা সরকারের দায়িত্ব।
বিজ্ঞানের অধিকারদায়িত্ব অস্বীকার
আমাদের অতিথি ব্লগগুলিতে উপস্থাপিত তথ্য, মতামত এবং সুপারিশগুলি সংশ্লিষ্ট লেখকদের নিজস্ব এবং এগুলি আন্তর্জাতিক বিজ্ঞান পরিষদের মূল্যবোধ ও বিশ্বাসের প্রতিফলন নাও হতে পারে।